El alumnado de 2º de primaria del CEIP Virgen de Gracia de Altura participó en una jornada de educación ambiental organizada por la asociación AEMS-Ríos Con Vida en Teresa
El agua, los peces, las piedras y la curiosidad infantil se dieron cita en la Fuente del Berro de Teresa el pasado 24 de abril. Fue una mañana de aprendizaje dinámico, sin pupitres ni pizarras, donde el río y el juego fueron los verdaderos maestros. El alumnado de 2º de primaria del CEIP Virgen de Gracia de Altura participó en una jornada de educación ambiental organizada por la asociación AEMS-Ríos Con Vida, en el marco del proyecto Adopta Un Río Palancia. Con esta actividad se inaugura oficialmente el programa de educación ambiental para la población ribereña del Palancia durante esta primavera.
El ciclo del agua, el viaje de las especies migratorias que regresan a los ríos donde nacen y el papel de los bioindicadores como termómetros de la salud fluvial fueron algunos de los contenidos que los niños conocieron a través de juegos y dinámicas participativas. Entre risas, preguntas constantes y una energía desbordante, los pequeños exploradores no solo escucharon explicaciones: las vivieron.
La jornada se desarrolló en un ambiente alegre y lleno de movimiento, con el río Palancia como testigo y protagonista silencioso. La propuesta de AEMS-Ríos Con Vida apuesta por la experiencia directa como herramienta pedagógica: acercarse a la naturaleza para entenderla, respetarla y, al final, querer cuidarla. Una lección que, según los organizadores, empieza en la infancia, pero que pretende extenderse a toda la comunidad ribereña a lo largo de los próximos meses.
El proyecto Adopta Un Río Palancia continúa así su camino, combinando ciencia ciudadana, voluntariado y educación. La mañana en la Fuente del Berro de Teresa fue el primer paso de una primavera que se espera intensa en actividades, con el convencimiento de que cuidar los ríos también se juega, se ríe y se descubre desde pequeño.
Fuente: InfoPalancia.com
No hay comentarios:
Publicar un comentario